«Бути здоровим - класно!»
Протягом місяця здобувачі освіти отримали багато корисної інформації, яку зможуть застосувати у повсякденному житті для збереження свого здоров'я та зрозуміли, що здоров'я вимагає до себе постійної уваги, знань і неабияких зусиль для його збереження. Заходи були цілеспрямовані на формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров'я.
План заходів
проведення місячника здорового способу життя
«Бути здоровим - класно!»
у Трифонівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів
.
|
№ п/п |
Захід |
Дата проведення |
Відповідальні |
|
1 |
П’ П’ятихвилинки : «Режим дня школяра», «Бережи зір», - «Як зберегти здоров’я», "Чи правильно я чищу зубки?" «Шкідливі звички та їх наслідки», "Корисна і шкідлива їжа",«Пийте діти молочко – будете здорові» , «Корисні підказки. Імунітет». |
10.12-10.01 |
Класні керівники 1-11 класів |
|
2. |
Години спілкування: -«Як уберегти себе від коронавірусної інфекції»?, «Правила здорового способу життя», «Здорове харчування, спорт та міцний сон –мої найкращі друзі!», "Гігієна харчування. Корисна та шкідлива їжа". (1-4 класи) ; -«Дружба і здоров’я» , «Все що ти повинен знати про Covid-19» (5-6 класи) ; -«Шкідливі звички. Причини їх виникнення та вплив на життя людини», «Covid-це небезпечно. Правила профілактики», «Профілактика тютюнопаління, алкоголізму, та наркоманії» (7-11 класи). |
10.12-10.01 |
Класні керівники 1-11 класів |
|
3. |
Інтерактивний урок зі здобувачами школи: «Вплив фізичних вправ на здоров’я та фізичний розвиток дитини». Пропагування здорового способу життя. |
10.12-10.01 |
Учитель фіз.культ. |
|
4. |
Шкільні спортивно-масові заходи: - "Веселі старти"(1-4 кл.) - - «Старти надій» (5-7 кл.) - змагання з баскетболу (8-11кл.) |
2 тиждень |
Учителі фіз.культ. |
|
5. |
Розміщення інформації на сайті школи та робочих групах для батьків: «Робота з підвищення розумової та фізичної активності дитини»; «Обережно, Covid !!!» |
10.12-10.01 |
ЗДНВР
Медична сестра школи |
|
6. |
Години медичної сестри та заняття з елементами тренінгу: -«Принципи здорового способу життя» (5-6 класи); -«Що впливає на наше здоров’я» (7-8класи) ; -«Ментальне та фізичне здоров’я. Як піклуватись про себе» (9-11класи) |
10.12-10.01 |
Медична сестра школи |
|
7. |
Вернісаж малюнків та плакатів на тему: «Моє здоров’я – в моїх руках !» , «Я і мої друзі за здоровий спосіб життя» (1-7 класи); |
Протягом місяця |
Учителі обр. мист. |
|
8. |
Вікторина «Вартові здоров’я», «Здоровим бути круто!» Ділова гра «Ми за здоровий спосіб життя!» » (5-9 кл.) |
10.12-10.01 |
Учителі основ здоров’я |
|
9. |
Тренінги: «Профілактика вживання наркотичних засобів», «Твоє життя – твій вибір» (розвиток навичок здорового способу життя). |
10.12-10.01 |
Класні керівники 9-11 класів |
|
10. |
«Методичні рекомендації для вчителів щодо формування здорового способу життя учнів» |
10.12-10.01 |